Archive

Archive for Oktober 2009

SKTIE Diselongkar Lagi

30 Oktober 2009 1 komen

Salam sejahtera..

Ini merupakan kejadian kedua yang berlaku sepanjang saya berkhidmat di Sekolah Kebangsaan Taman Impian Emas dalam tempoh enam tahun ini. Kejadian disyaki terjadi pada tengah malam tadi dimana penjenayah memecah-masuk pejabat dan melarikan barang berharga yang masih belum ditafsir nilai keseluruhannya.

Slide1

Slide2

Slide3

Sekian,

Teacher's Department

NORHAIDI BIN HAJI SARPONEN

Teacher’s Department

P/s :

  • Gambar ini diambil dan diupload setelah mendapat kebenaran daripada GPK1.

Peperiksaan KSPK Pemulihan 2008

30 Oktober 2009 44 comments

Salam sejahtera..

Memandangkan hujung tahun kian tiba,  semua pelajar di institusi pengajian akan menduduki peperiksaan penilaian, tidak terkecuali juga rakan-rakan yang menyertai Kursus Sijil Perguruan Khas (KSPK) satu tahun di institusi perguruan.

Sebagai individu yang pernah mengikuti kursus KSPK Pemulihan Khas dan Masalah Pembelajaran SR dan SM di Institut Bahasa pada tahun 2008, saya ingin berkongsi sedikit maklumat mengenai peperiksaan yang telah saya duduki. Semoga ianya dapat dijadikan panduan untuk para peserta berjaya dalam peperiksaan.

Soalan dikemukakan dalam bentuk struktur / esei. Format peperiksaan adalah mengikut piawaian yang dikeluarkan oleh unit peperiksaan.

Pendidikan Pemulihan

  • Definisi
  • Tanggungjawab dan peranan guru pemulihan
  • Strategi pengajaran
  • Perbezaan murid pemulihan dan pendidikan khas
  • Masalah pengamatan
  • Contoh masalah murid dan cadangan guru mengatasi

Pendidikan Khas (Masalah Pembelajaran)

  • Definisi
  • 3 contoh jenis-jenis masalah pembelajaran
  • Sedikit keterangan mengenai Sindrom Down, Hiperaktif, Cerebral Palsi dan Disleksia (atau mana-mana tiga daripada jenis Masalah Pembelajaran yang ada)
  • Kemudahan asas yang disediakan untuk pelajar berkeperluan khas, contoh dan huraian.

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu

  • (butiran peperiksaan mengenai tajuk ini tidak dapat diingati)

Rangkuman Soalan Peperiksaan KSPK Pemulihan 2008

Kertas 1 Bahagian B

Soalan struktur

  1. Tingkah laku operan.Huraikan dengan ringkas peneguhan positif
  2. Nyatakan lima teknik modifikasi tingkah laku(ganjaran, bimbingan dan kaunseling, pengasingan, time out, kontrak, pendendaan, terapi muzik, penamatan)
  3. Nyatakan lima  isu yang diperkatakan dalam melaksanakan program pengurusan tingkah laku.
  4. Senaraikan lima perkara yang perlu diambil kira semasa melibatkan ibu bapa dalam program pengurusan tingkah laku

Soalan 2 (Pengurusan Tingkah Laku)

  1. Nyatakan langkah-langkah yang perlu dilakukan sekiranya ingin melakukan program pengurusan tingkah laku untuk mengatasi masalah ini.
  2. Nyatakan lima kriteria untuk memilih tingkah laku sasaran

Kertas 2 bahgian B

Soalan struktur Pendidikan Khas

  • Soalan 1 : apakah maksud pendidikan khas
  • Soalan 2 : apakah itu masalah pertuturan dan ciri-ciri murid hadapi masalah pertuturan serta faktor yang menjejaskan penguasaan bahasa di kalangan kanak-kanak
  • Soalan 3 : Jenis-jenis masalah yang dipamerkan oleh kanak-kanak yang mengalami masalah kesihatan dan terangkan bagaimana untuk mengatasi masalah tersebut. (15 markah)
  • Soalan 4 : ada pelbagai kecacatan seperti pendengaran, penglihatan, sindrom, walaupun ada factor kecacatan sendiri, tetapi ada faktor umum. Terangkan apakah penyebab berlakunya kecacatan ke atas kanak-kanak dan langkah2 pencegahan

Sekian,

Teacher's Department

NORHAIDI BIN HAJI SARPONEN

Teacher’s Department

p/s :

  • Maklumat di atas bolehlah digunakan sebagai rujukan sahaja kerana tidak semestinya soalan yang sama akan keluar pada tahun semasa.
  • Peserta kursus digalakkan menjawab dengan memberikan contoh serta huraian yang relevan.
  • Sebarang pertanyaan, sila hubungi saya menggunakan Yahoo! Messenger (YM). Sila dapatkannya di ruangan DOWNLOAD. Install dan add saya sebagai belalangcyber.

KURSUS SIJIL PERGURUAN KHAS – Ambilan JAN 2010

29 Oktober 2009 16 comments

Salam sejahtera..

PERMOHONAN KURSUS SIJIL PERGURUAN KHAS (KSPK) SATU TAHUN

AMBILAN JANUARI 2010

Kementerian Pelajaran Malaysia mempelawa Pegawai-Pegawai Perkhidmatan Pendidikan Siswazah dan Bukan Siswazah yang sedang berkhidmat di sekolah menengah dan rendah Kementerian Pelajaran Malaysia memohon mengikuti Kursus Sijil Perguruan Khas (KSPK) Satu Tahun.

 

Permohonan Kursus Sijil Perguruan Khas (KSPK) Satu Tahun Ambilan 2010 telah dibuka bermula 28 Oktober 2009 sehingga  16 November 2009.

 

Permohonan boleh dibuat dengan membuat capaian ke link berikut:Permohonan KSPK 2010

Harap maklum.

Teacher's Department

NORHAIDI BIN HAJI SARPONEN

Teacher’s Department

Bahan Bantu Mengajar – Part 9

29 Oktober 2009 2 comments

Salam sejahtera..

Hari ini saya sambung sedikit lagi mengenai bahan bantu mengajar berasaskan projek ini.

PROGRAM EYE-CARE

Slide49

Slide44

Slide45

Slide46

Slide47

Slide48

Sekian,

Teacher's Department

NORHAIDI BIN HAJI SARPONEN

p/s :

  • Nantikan sambungan yang akan datang kerana saya akan paparkan contoh-contoh latihan interaktif

Bahan Bantu Mengajar – Part 8

28 Oktober 2009 2 comments

Salam sejahtera..

Hari ini saya hendak berkongsi Bahan Bantu Mengajar yang lebih menumpukan kepada aspek pengamatan. Bahan yang dihasilkan berbentuk interaktif ICT. Bahan ini lebih menumpukan kepada murid-murid yang kurang daya penglihatan dalam kelas Pemulihan Khas. Bahan ini akan dipaparkan secara berperingkat.

Sebelum itu, sukacita dimaklumkan, saya bukanlah individu yang mahir dalam ICT, bahan yang dipaparkan ini mungkin boleh dijadikan panduan kepada semua ibu bapa dan guru khususnya guru Pemulihan Khas.

PROGRAM EYE-CARE

Slide36

Slide37

Slide38

Slide39

Slide40

Slide41

Slide42

Slide43

Sekian,

Teacher's Department

NORHAIDI BIN HAJI SARPONEN

P/S :  Esok saya akan paparkan sambungan slide program ini

PIBG Perlu Selesai Isu Disiplin

28 Oktober 2009 1 komen

PORT DICKSON 29 Sept. – Penyelesaian masalah disiplin pelajar bukan hanya tanggungjawab pihak sekolah semata-mata tetapi harus dipikul bersama oleh Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG).

Timbalan Menteri Pelajaran, Dr. Mohd. Puad Zarkashi berkata, PIBG boleh berperanan besar dalam menyelesaikan masalah itu dan pada masa sama tidak menjadikannya sebagai isu besar.

“Kita bimbang isu masalah disiplin ini akan menjadi polemik malah lebih memburukkan keadaan jika ia menjadi isu politik.

“Kementerian berharap PIBG berfungsi sebagai pemangkin dengan sama-sama menyelesaikan masalah di sekolah terutama gejala disiplin di kalangan pelajar,” ujarnya.

Beliau berkata demikian pada sidang akhbar selepas menghadiri Majlis Penyampaian Sijil Pendaftaran PIBG Kawasan DUN Bagan Pinang di sini hari ini.

Turut hadir Pengarah Pelajaran negeri, Datuk Abdullah Muhammad.

Menurut Mohd. Puad, PIBG perlu aktif memberi sumbangan kepada pihak sekolah termasuk daripada aspek penyampaian idea untuk membangunkan institusi pendidikan negara.

“Kita tidak boleh hanya menumpukan soal pembangunan infrastruktur sebaliknya memberi keutamaan kepada pembinaan dalaman para pelajar bagi membolehkan mereka mendapat pendidikan berkualiti,” katanya.

Tambahnya, jika semua PIBG mengambil pendekatan itu dan bermusyawarah dengan pihak sekolah, hasrat kerajaan untuk menjadikan negara sebagai pusat kecemerlangan pendidikan akan tercapai.

Sumber : Utusan Malaysia

Peperiksaan Akhir Tahun 2009

27 Oktober 2009 8 comments

Selasa, 27 Oktober – Hari ini bermulanya peperiksaan akhir tahun bagi semua murid di SK Taman Impian Emas sehingga hari Jumaat, 30 Oktober. Semoga semua murid dapat menjawab soalan dan memberikan yang terbaik untuk meningkatkan prestasi akademik.

Saya antara salah seorang guru yang mengajar murid  di kelas belakang. Paling merisaukan sudah pastilah apabila terdapat 10 murid PROTIM tahun lima dan 7 orang murid KIA 2M di tahun satu yang akan mengambil peperiksaan kertas Bahasa Melayu kerana berdasarkan prestasi terkini, kesemua murid ini berada dalam kategori GALUS (gagal-lulus).

Sasaran saya terhadap semua murid ini tidaklah terlalu tinggi. Sekadar mampu lulus kedua-dua kertas sahaja sudah memadai. Namun, saya faham sasaran itu sukar dicapai jika diambil kira prestasi terkini murid.

Perkara yang dirisaukan saya adalah apabila murid tidak menjawab soalan kerana lebih banyak bermain dengan pensel (melukis gambar) semasa peperiksaan berjalan. Namun, saya sudah mengingatkan murid agar membuat yang terbaik semasa menjawab soalan.

SEMOGA BERJAYA!

Sekian,

Teacher's Department

NORHAIDI BIN HAJI SARPONEN

Teacher’s Department